【家庭教育指导服务】读懂彼此共成长，情绪管理护心情——怀岭家教微课+实践活动（41—45场

2026年“怀岭家教微课+实践”活动

杨晓露讲师以“共情沟通，走进孩子的内心”为授课主题，聚焦亲子沟通壁垒难题，引入“非暴力沟通法”开展互动教学。通过趣味互动实验，让亲子家庭直观感受“同一指令、不同理解”的沟通偏差，生动印证无效沟通的弊端。结合暑期居家亲子相处的高频矛盾场景，讲师系统拆解非暴力沟通的核心要领与实操技巧，并设置情景对话、现场演练等环节，让家长在实战中学会耐心倾听孩子心声、精准捕捉孩子情绪、读懂孩子真实需求。在亲子角色互换体验中，家长切实感悟到“先接住情绪，再处理事情”的沟通真谛，纷纷表示今后将摒弃说教式沟通，以温和且坚定的方式与孩子建立深度情感连接。

莫少玲讲师围绕“读懂彼此，双向成长”主题，打造沉浸式换位思考课堂。活动通过“高低视角互换”体验，让家长俯身蹲下，以孩子的视角感知成长中的压力与困惑；让孩子登高平视，体会父母养家育儿的辛劳与不易，在角色互换中消解亲子隔阂、拉近心灵距离。在温情满满的“静心书写”环节，孩子们提笔写下藏在心底、想对父母倾诉的心里话，在朗读中坦诚表达感恩、诉说期许；随后亲子两两互动，相互赞美、深情拥抱，将理解与包容转化为双向奔赴的爱意。课程尾声，各组亲子家庭共同商议制定“家庭三条约定”，明确家长少吼叫、多倾听，耐心陪伴孩子成长；孩子懂自律、知感恩，主动体谅父母付出；全家遇事不冷战、多沟通，定期开展家庭分享会，让家规与温情并行，守护亲子双向成长

梁前芝讲师以“培养孩子良好性格”为核心主题，围绕“家庭教养塑造孩子性格、影响孩子一生”的核心观点，系统讲解家庭教养方式对孩子性格养成、人生成长的深远意义。她指出，科学的家庭教育能够培育孩子三大核心素养：自律素养，让孩子学会克制欲望、主动担当责任；共情素养，让孩子懂得换位思考、善意待人；自省素养，让孩子善于复盘总结、包容差异、乐于协作。针对日常亲子相处痛点，讲师分享“有话好好说”的高效沟通方法，引导家长在日常教养中坚守温柔与规则并存，注重言传身教、礼貌待人、懂得分享包容，助力孩子在有爱、有规、有温度的家庭氛围中，逐步养成自律坚韧、宽容善良、积极向上的优良性格。